تنيرة م.ع.م. وآخرون 2025. الممارسات القيادية لمديري مدارس الصم في محافظات غزة في ضوء معايير بيئة إيجابية محفزة: دراسة حالة. مجلة جامعة العلوم والتكنولوجيا للعلوم الإدارية والانسانية. 3, 2 (مايو 2025), 149–182. DOI:https://doi.org/10.59222/ustjmhs.3.2.5.